K.S.I.


K.S.I.-Prinzip
(Kynologisch-Soziologische-Integration)

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Kynologie: Die Wissenschaft des Hundes
Soziologie: Die Wissenschaft der menschlichen Gesellschaft
Integration: Das Einbringen eines Außenstehenden in eine ihm fremde Gesellschaft


Das K.S.I.-Prinzip wird bereits von mehreren Hundeausbildern in ganz Deutschland erfolgreich zur Prägung von Welpen, Erziehung von erwachsenen Hunden und Therapie von Problemhunden angewandt.
K.S.I. soll den Hunden und ihren Haltern ermöglichen, sich als Team problemlos in der „Menschen“-Gesellschaft zu bewegen.


Wie wurde K.S.I. entwickelt?

  • Zusammentragen von verschiedenen Erziehungsmodellen
  • Beobachtungen am Hunderudel, welches mit dem Menschen zusammen
    lebt und sich außerdem normal im Alltag bewegt
  • Erfahrungen von verschiedenen Hundetrainern bei der eigenen Arbeit
  • Wissen von verschieden Hundetrainern
  • Erfahrungen in Selbstversuchen
  • Beobachtungen von anderen Hundehaltern, Hundesschultrainern und Hundesportlern
  • Beobachtungen im Wolfsrudel
  • Fachliteratur
  • Herausstellen der Bedürfnisse des Hundes
  • Herausstellen der Bedürfnisse der menschlichen Gesellschaft


Den Grundanstoß zur Entwicklung des K.S.I.-Prinzips gab die Hundepsychologin und Hundesportlerin Katrin Scholz (Grünberg / Hessen), die seit vielen Jahren ständig mit ihrem Hunderudel von mehr als 7 Hunden verschiedenen Geschlechts, Alters und Rasse zusammenlebt -Tag und Nacht-.
Sie bewegt sich mit diesem Rudel problemlos in der gesamten „Menschen“-Welt, egal ob z.B. Bahnhof, Kindergarten, Kaufhaus, auf der öffentlichen Hundewiese oder auf dem Hundetrainingsplatz wo sie aktiv Hundesport betreibt.
Dieses Prinzip wurde dann von ihr, vom Hundeausbilder Friedhelm Riemeyer (Osnabrück / Niedersachsen) und einigen anderen Hundetrainern ausgefeilt und verfeinert.
Mittlerweile werden viele Hunde und Halter nach dem K.S.I.-Prinzip mit Erfolg unterrichtet und immer mehr Trainer entdecken die hohe Erfolgsquote dieses Prinzips in allen Bereichen der Prägung, Erziehung, Ausbildung und Therapie.